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郑化改绘
引 子
根据军委统一部署，前不久一些院校进行了整体转隶。这是军队院校调整改革的重要组成部分，关系到下一步改革步骤的顺利推进。隶属关系的变化，给院校建设带来一些新情况、新问题。解放军电子工程学院针对转隶前后官兵的各种疑虑和困惑，通过教育引导统一思想认识，扎实做好转隶移交各项工作，确保教学科研中心任务持续推进、标准不降。
在改革强军的大背景下认清转隶工作的重大意义
此次转隶前，该院党委在思想调查中发现，一些官兵对转隶移交存在疑虑，归结起来主要是：担心转隶到新单位后，学院的地位和影响力会下降，个人成长进步的空间会变小。院领导还了解到，一些官兵出现了懈怠情绪，工作积极性有所下降。
“转隶既是调整改革的重要步骤，也是院校发展的崭新起点。越是在转隶移交的特殊时期，越要强化责任意识、大局意识，把思想和行动统一到改革强军的部署上来！”对此，该院党委态度坚决，他们针对官兵的思想顾虑深入剖析，展开一系列专题教育，引导官兵正确看待院校转隶。
78岁的中国工程院院士、该院教授凌永顺被请上讲台，讲述自己投身改革的亲身经历。在院史馆，凌教授指着一张张老照片向官兵介绍，学院建院36年来，历经多次院校体制编制调整，每次改革全院上下都坚决拥护积极响应，自觉服从大局，一次又一次交出合格答卷。
该院成立由党委成员分头带队的9个调研组，以“拥护改革、服从转隶”为主题，广泛开展思想形势分析和谈心交心活动，专门编印下发转隶工作思想教育提纲，组织官兵在校园网上进行讨论交流，引导大家在改革强军的大背景下认清转隶工作的重大意义，为转隶移交奠定思想基础。
“不管隶属关系怎么变，军队对精通信息作战专业人才的需求只会增加不会减少，院校培育优秀人才的责任感、紧迫感只能增强不能削弱！”这是全院上下在教育中形成的共识。
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