高考常识
新浪教育讯 11月27日下午，由新浪教育主办的“新浪2017中国教育盛典高考行业峰会”在北京举办，主题为“新高考之变”。三好网CEO何强出席峰会并作了主题演讲，他指出，新高考要围绕三点进行，第一，促进教育公平，第二，选拔精英人才，第三，促进人的全面发展。
他介绍到新高考下个性化学习变得更加重要。个性化一定不等于一对一，但是一对一是个性化最重要的表现形式。在K12群体里，高考作为一种选拔人才的方法，在今天还没有更好的方式比它显得更加的公平，那么一对一对于提分来说可能是最佳的方式。
同时，他说到新高考带给我们的机会是两种知识。第一是自主招生，对于竞赛类的学生需要加分，毫无疑问班组是传授新知识最好的方式，但是旧知识的补缺和拔高一对一是目前最好的方式。
在目前的高考背景下，这两款产品都有它的需求和一定的特殊性。一对一和一对多的需求还不太一样，高中，初中和小学对应的都不同。高中阶段一对一占到现有市场的80%，初中占到60%，小学占到20%，以班课为主导。
以下为演讲实录：
今天新高考、包括高考，成为大家聊的新课题。昨天我刚从苏州回来，在苏州待了两天，跟苏州各个学校的校长聊天。我们的讨论主要围绕三点进行，第一，促进教育公平，第二，选拔精英人才，第三，促进人的全面发展。
关于新高考我跟很多朋友交流，发现从用户和培训的角度来看，没有降低学生的需求，而是加大了学生的负担。高考一年考两次，第一次考95分，他觉得还有1分的可能性，所以要博一把，不到最后一刻，一切皆有可能。以前觉得我上一本就行了，现在不行，我上“985”、“211”，带给我们的压力是比较大的。面对这些，我们应该怎么做?今天我向大家汇报一下。
关于政策，前面很多专家已经说了很多，我要说的是新高考下个性化学习变得更加重要。个性化一定不等于一对一，但是一对一是个性化最重要的表现形式。大家可能都觉得一对一有很多弊病，说它不是规模化，不经济。但是前段时间我抽取了中国在国外上市的所有公司，包括国内上市的公司。在K12群体里，高考作为一种选拔人才的方法，在今天还没有更好的方式比它显得更加的公平，那么一对一对于提分来说可能是最佳的方式。
周六的时候有一家南方某中学的校长，他说有一个很现实的问题，我的学生在我的班上都没有听懂班课，到外面我上一个班课他能听得懂吗?这就说明班型的选择显得尤为重要，那么班型选择怎么体现个性化?
对应的产品的表现，班组课毫无疑问对于新知识的传授是可行的。因为我们今天谈的是新高考，新高考带给我们的机会是两种知识。第一是自主招生，对于竞赛类的学生需要加分，毫无疑问班组是传授新知识最好的方式，但是旧知识的补缺和拔高一对一是目前最好的方式。
我是2003年做北大青鸟的，从校园入手，在目前的高考背景下，这两款产品都有它的需求和一定的特殊性。一对一和一对多的需求还不太一样，高中，初中和小学对应的都不同。高中阶段一对一占到现有市场的80%，初中占到60%，小学占到20%，以班课为主导。
在一对一和一对多的班型里高考如何去选择，面对新高考我们商业机构如何去选择?一个孩子如果选择了三好网，你还可以继续选一下百年英才。高效率提升成绩，在现实面前，诗和远方我们一定要坚守。当然也有人持不同的观点，我们觉得不同的观点只要能带给不同阶段的孩子真正的成长，它就是最有利的。
对于新高考我本人高度关注，它在今天还是带给了很多人的希望。我的小孩比较小，我希望有一天他在我们新高考全面素质的培养上走的更远一点，但是我需要做的工作是我能否成为全国最顶级学校的校长。因为我可以给他找到好的推荐人，这些学校才能给他面试的机会，这是残酷的现实。
家长在K12中购买服务的实质是获得一份完整且值得信任的提分解决方案。一位管理学的大师说的很好，一个社会越文明一定是分工越精细，今天细分的领域诞生了很多高品质的公司。比如一对一、一对多、高考志愿填报、信息化服务。基于校长、教育局长信息化管理工具，基于教师备课的工具，基于学生的辅导提分的手段和服务，对于家长来说就是一份完整的可靠的学习方案。在三好网，好老师依然是我们的核心竞争力。
针对不同的学生群体我们的产品特质也不一样，比如15%优秀的学生，50%的中等生，35%的普通生，老师应该怎么传授，他们应该怎么跟老师交流，老师在与孩子的互动过程中带给他们怎样的成长，这些都是需要我们去反思的。
