近期，许多省份连续公布了新高考革新计划，力度之大史无前例。

　　正所谓公民有呼声，政府有回应，这次高考革新自身就是对民众要求高考更公正、更揭露、更合理呼声的回应。革新不易，革新者更难。站在革新开放走过40年的当下，咱们首要应该必定高考革新的勇气，革新所取得哪怕是一丁点前进都值得褒扬和呵护，革新所带来的阵痛都应给予了解和宽恕。

　　当然，高考关乎千家万户，作为指挥棒，其强壮的引导力触及和影响面极广，哪怕是再细微的变化也联系千万人的切身利益，为了让高考革新更顺利更稳健，笔者以为，革新应重视以下几个准则。

　　重视连续性和安稳性

　　1977年康复高考以来，高考为我国社会所带来的巨大正向鼓励效果众所周知。高考革新，首要应该保证避免呈现最坏的情况，这是革新的最高准则，其次才是努力完结最好的方针。

　　很多人将高考和古代的科举类比，钱穆在《我国历史上之考试制度》一文中，总结了我国历史上科举制度的三项含义：用客观规范，挑选人才，使之参与政治;融化社会阶层;促进政治一致。这其间的每一项含义关于今日都相同适用。高考的含义绝不仅仅是选拔人才这么简单，它是社会安稳的利器，是融化社会阶层，避免两极分化的防火墙。根据这些含义，高考革新应立足于必定和完善高考而不是推翻和撤销高考。

　　笔者以为，要必定革新开放以来的高考革新，那些能改能不改的就不要改，只要那些经过充沛的实践查验，得到大大都人认可的内容才干采用，不然宁可不改。革新万不能有政绩心思，要坚持高考的连续性、安稳性、权威性。

　　革新不能承载太多

　　高考最重要的意图是选拔人才。在这个意图之外，高考可以影响校园教育，可以效果人才点评，还可以引导社会风气。但不论其他意图有多少，都不能影响选拔人才的首要意图。

　　要选拔人才，点评规范就要尽可能简单明了，不能附加太多内容，更不能“夹藏私货”。比方，高考加分，其初衷是为了奖赏或发起某种行为或成果，比方奖赏勇士子女，奖赏比赛获奖者，这些加分项目完全可以经过其他方法来引导和鼓励，比方各校已有的自主招生、保送、专长等方法，没有必要分一致选取的羹。在这一轮的高考革新中，本来形式多样的加分得到了很大整理，这是为高考减负的举动，也是保护高考公正公正性的详细举动。

　　高考一定要经济，不能形成过多的社会和家庭担负。一张卷一支笔的方法是最经济的，人类社会到现在为止还没有找出比它更高效的方法。大学选取采纳一致考试制度，也是长期探究的成果，是在很多的计划中找到的相对公正有用的方法。考试必定有各种不尽善尽美之处，但要在较短的时间内对如此很多的人进行点评，就不能采纳过于杂乱的方法。点评方法越杂乱，灰色地带就越大，也会增强点评的社会本钱。现在每年的高考，就是一次巨大的社会发动，各地的教育、公安、工商、城管、卫生、通讯等部分的人员参与，社会本钱不可谓不大。任何一项革新都要考虑社会本钱，花更少的本钱完结最大的收益才是最佳的挑选。

　　寻求最大公约数

　　高考革新触及千家万户，触及每一位参与高考的孩子，革新过程中必须从最大大都考生的利益动身，寻觅高考计划的最大公约数。

　　革新应试点先行，不预设方针，答应失利。这一轮的高考革新，国家没有全面铺开，而是采纳逐渐试点的方法，榜首批在上海、浙江试点，第二批在北京、天津、山东、海南四地试点，这样做是保险的。特别是这次高考革新坚持“三年早知道”“重生新方法，老生老方法”的准则，即高中生一入学时就被奉告三年后的革新内容，而不是针对已在校的学生。这样就可以尽可能地保证学生和家长的知情权。一起，高考革新应答应试错，要答应高考革新呈现暂时的误差。没有任何一项革新可以保证一定能成功。假如实践证明尚不完善，还要硬推，这才是更大的灾祸。哪怕试点区域的高考革新遭受波折，也有其价值，至少是用实践查验了一条途径可行与否。

　　高考是单一的，又不是单一的。单一的是因为高考不能接受太多额定的担负，要保证高考选拔人才、避免两极分化、保护社会安稳的方针。不是单一的，是因为高考联系到社会方方面面，高考不单单是高考自身。高考革新只要坚持革新中的连续性与安稳性，坚持人才选拔的首要意图，坚持需求最大公约数的准则，才干完结最好的高考，完结成功的革新。

　　(作者：赵国伟 单位：北京市教工委宣教处)