如果说志愿填报的关键之一在于了解高校，那么招生章程就是考生了解高校的一个重要窗口。

　　通常招生章程是高校本年度招生情况的总体说明及招生要求，信息量非常大。因此，对于即将参加高考的2017届考生来说，5月份发布的高校招生章程必须关注和重视。

　　那么，怎样才能真正读懂、读透高校2017年招生章程呢？

　　一、《招生章程》的重要性

　　教育部在连续9年的《全国普通高等学校招生工作规定》中均明确指出：“高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式，高等学校应依据招生章程 开展招生工作、录取新生。招生章程(包括民办高等学校的招生章程及广告)必须经高等学校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。”

　　二、《招生章程》中的哪些内容必须要看?

　　教育部每年都明确规定招生章程必须真实、准确，其主要内容包括：

　　高等学校全称

　　校址(分校、校区等须注明)

　　层次(本科、高职或专科)

　　办学类型(如普通 或成人高等学校、公办或民办高等学校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)

　　在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明

　　专业培养对入学外语 考试语种的要求

　　经批准的招收男女生比例

　　身体健康状况要求

　　录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降低分数 要 求投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等)

　　学费标准

　　颁发学历证书的学校名称及证书种类

　　联系电话、网址，以及其他须知等。

　　三、《招生章程》与“招生简章”的区别?

　　从法律上来说，《招生章程》具有很强的法律规范性的作用，而“招生简章”则基本不具备什么法律规范性的作用。从实践上来说，由于“招生简章”仅介绍一般性报 考内容，而报考的核心内容(录取规则等)是不公开的，可《招生章程》就不同了，录取规则等17项招生信息是其必须公开的主要内容。通过录取规则中“有无相 关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降分投档考生的处理、进档考生的专业安排办法”这些具体的规定内容，给了广大考生及家长以 用武之地，所以不能“跟着感觉走”，而必须“跟着招生章程走，掌握报考新技巧”。

　　四、招生章程应该怎么读?

　　1.看高校情况

　　解读招生章程，首先要了解院校基本情况，包括隶属关系、院校性质及层次、办学规模、收费标准、奖学助学措施等内容。对于设有分校及多个校区的院校，还要关注考生在哪个校区就读，其毕业证书、学位证书的印章是否带有分校或校区的字样。通过这些，考生和家长就可以对想要了解的高校有个大致的认识。

　　2.看加分政策

　　高考照顾加分由教育部统一划定范围，各省(自治区、直辖市)有一定的自主权。一般来说，各省招生部门确定的政策加分，只适用本地区的高校，外地高校认可与否由学校审查决定。所以，考生的加分是否管用，一定要仔细阅读各高校的招生章程中的加分条款。

　　不少高校在提档时承认政策加分，但在录取时，却按照考生的实际高考成绩和报考志愿安排专业。也就是说，提档时加分是起作用的，但在专业录取时，很多高校是按考生实考分算，加分不起作用。如南开大学对于各省、市、自治区招生办公室规定的加分政策，按当地政策提档，但是安排专业的时候则是看实考分数。

　　3.看投档比例

　　不少考生家长误以为只要被高校提档，就一定会被录取，其实这是不对的。学校审阅档案后，少数考生档案会因各种原因被学校退回到省招办，即“退档”。

　　教育部规定，按照顺序志愿投档的批次，高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

　　自2015年开始大多省份都已经实行平行志愿，但院校提档比例一般会超过100%，如考生不服从调剂，还是会有被退档的风险。

　　4.看专业录取原则

　　从分配专业的规则方面看，专业录取主要有专业优先、分数优先、专业级差三种方式。高校具体使用哪一种方式，会在招生章程中明确。

　　如南开大学的录取原则是总分优先，专业之间没有级差。就是说将录取范围内考生按照总分(不含政策加分)排队，当分数未达到第一专业志愿录取分数线时，则看是否达到了第二专业志愿录取分数线，依次类推直到录取到最后一个专业志愿，各专业志愿之间不设级差。

　　考生在填报志愿的时候要仔细研究章程中的专业录取规则，采取针对性的策略。

　　5.看单科成绩要求

　　高考录取时，有些高校对已投档的考生在安排专业时有单科成绩的要求，主要有几种方式：

　　（1）单科成绩原则上应达到及格水平；

　　（2）单科成绩必须达到某一分数标准。如外语类专业对考生英语成绩的具体要求，经济学类专业对数学成绩的具体要求等；

　　（3）总分相同且填报专业相同的进档考生分配专业时，看某一科成绩优先排序。

　　6.看身体条件及其他要求

　　高校对考生身体状况的要求一般分为两种：

　　一种是招生院校直接以《普通高等学校招生体检工作指导意见》为依据;

　　另一种是招生院校参照《指导意见》的要求，根据学校(专业)的性质、特点，对考生身体素质、生理条件作出补充规定。

　　因此，考生在选择专业时，除了依据《普通高等学校招生体检工作指导意见》外，还要认真阅读高校招生章程中的有关规定。

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