2018年，广东将正式开端发动高考归纳改革。新高考布景下，选课成为一个逆推的进程，在学习进程中可以先挑选学科群系，不一定准确到某个专业。为消除学生报考专业时发生的利诱，为大家搜集整理了高中学科与大学学科对应表以供参阅！

物理学科

物理学是一门根底天然科学，它所研讨的是物质的基本结构、最遍及的相互作用、最一般的运动规则以及所运用的试验手法和思维办法。近代物理学推动了信息技能、新材料技能、新能源技能、航空航天技能、生物技能等的迅速开展，继而推动了人类社会的改变。

高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理常识与技能；体会科学探求进程，了解科学研讨办法；开展探求天然、了解天然的爱好与热心；知道物理学对科技进步以及文明、经济和社会开展的影响。

化学学科

化学是在原子、分子水平上研讨物质的组成、结构、性质其使用的一门根底天然科学，其特征是研讨分子和发明分子。迅猛开展的化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等范畴的重要根底。

高中化学课程有助于学生自动构建本身开展所需的化学根底常识和基本技能，进一步了解化学学科的特色，加深对物质国际的知道；有利于学生构成科学的天然观和谨慎务实的科学态度，更深刻地知道科学、技能和社会之间的相互关系。

生物学科

生物科学是天然科学中的根底学科之一，是研讨生物现象和生命活动规则的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关使用科学的根底。

新课程规范的实施希望使每一个学生经过学习生物，可以对生物学常识有更深入的了解，可以使他们对往后的职业挑选和学习方向有 更多的考虑；可以在探求才能、学习才能和处理问题才能方面有更好的开展；可以在责任感、协作精力和创新意识等方面得到进步。

前史学科

前史必修课学习，使学生学会从不同视点知道前史开展中大局与部分、前史与现实、我国与国际的内在联络；培育学生从不同视角发现、剖析和处理问题的才能，进步人文素质，构成正确的国际观、人生观和价值观。

经过选修课的学习，让学生更好地发现自己的爱好，然后学会学习、学会独立、学会生存。

政治学科

思维政治课教学要着眼于今世社会开展和高中学生生长的需求，增强思维政治教育的时代感、针对性、时效性和自动性，着重对常识、才能、态度的有机整合。

当下的政治学科要着眼学生开展需求，拓展学生开展空间，进步学生参加现代社会生活的才能，然后促进学生人文素质养成，奠定学生终身开展的思维政治素质。

地舆学科

地舆学是研讨地舆环境以及人类活动与地舆环境相互关系的科学。它具有两个明显的特色：榜首，归纳性。地舆环境由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等圈层构成，是地球层各种天然要素、人文要素有机组合而成的杂乱系统。地舆学兼有天然科学与社会科学性质。第二，地域性。地舆学不只研讨地舆事物的空间散布和空间结构，并且说明地舆事物的空间差异和空间联络，并致力于提醒地舆事物的空间运动、空间演化的规则。

地舆学在现代科学系统中占有重要位置，在处理今世人口、资源、环境和开展等问题中具有重要作用。

教育招生网